Поделюсь еще красотой. Футляр для ножниц. Вышит на заказ по дизайну Лорны Бейтман. Собирала футлярчик тоже сама) Это оказалось проще, чем я думала) Забыла приложить линеечку, поэтому размер озвучу устно) Высота готового футляра - 13 см, ширина - 8 см в самом широком месте.
Почему желуди розовые? А почему кони красные? Так их увидел художник) А нам какие ниточки выдали, такими мы и вышивали) Но мне в результате даже понравилось. Художественно получилось) Вышивали мы самым крупным крючком, № 120. Ниточки перле 16, это почти ирис, только тоненький. Основная задача на этом этапе - научиться управлять крючком и легко вышивать в разных направления. Это не так легко, как кажется на первый взгляд, у меня не сразу стало получаться. Но с этим я справилась. Другая задача была посложнее. Откуда начать вышивать, как вести линию, где закончить. И с этим я справилась в конечном итоге. Во всяком случае преподаватель мою работу похвалила) Жаль только, что на вторую половинку рамки ниточек не хватило. Я ее конечно довышиваю, но ждать, когда добуду ниточки, не хотелось, поэтому сфотографировала незаконченную работу.
Это результат первого курса. Второй курс начнется в понедельник, будем вышивать шелком, более тонким крючком.
Наконец-то я добралась до вышивки люнневильским крючком. Первый курс пройден и розовые желуди практически вышиты. Но прежде чем я покажу свою работу, я хочу немного рассказать об этом способе вышивки, потому что вряд ли кто-нибудь из вас слышал о нем. В интернете я нашла очень интересную статью про вышивку тамбуром. Тамбурный шов был известен на Руси издавна и назывался "шов в цепки", то есть шов цепочкой. В XIX веке для этой вышивки были введены круглые пяльцы. С натянутой на них тканью они напоминали верх барабана, по-французски "тамбура", что и привело к появлению нового термина - "тамбурного шитья". Этот шов представлял собою следующие друг за другом мелкие петельки. Они исполнялись при помощи иглы или крючка по нанесенному на ткань или приметанному с левой стороны ткани узору. Вышивальщица вела шов по контуру, а затем заполняла внутреннее пространство орнамента, создавая плотную, закрытую нитью поверхность. Могли довольствоваться и одним контурным рисунком. Тамбурные вышивки выполнялись различными нитками: белой, цветной и металлической. Белую нить для более четкого выявления узора использовали чаще на тонких, полупрозрачных тканях - кисее, батисте, а также на тюле. Цветными нитками вышивали как по тонким, так и по плотным материалам. Тамбурным швом из золоченой нити покрывали по преимуществу тонкие ткани, что в противоположность золотому шитью придавало тамбурным вышивкам вид воздушной, блестящей дымки. Иногда золоченая нить сочеталась с черной шелковой. Черный контур несколько утяжелял орнамент, но в то же время делал его более четким. Почти во всех вышивках тамбуром по легким тканям присутствуют ажурные сетки, выполненные стягами. Изящные ажурные узоры сеток придавали вышивкам еще большую легкость и нарядность. Продолжение статьи с примерами старинной вышивки здесь Тамбурный шов можно вышить иглой, а можно специальным крючком. Он отличается от обычного крючка строением головки. Она позволяет крючку легко проходить сквозь ткань, зацеплять нитку и легко выходить вместе с ниткой на лицевую сторону. Вот так выглядит люнневильский крючок по сравнению с обычным:
Я хочу показать несколько примеров тамбурной вышивки, которые мне самой очень понравились) читать дальше
А это уже работы современной мастерицы. Ее блог находится здесь
Конечно же мне захотелось научиться вышивать так же) Что получилось у меня, покажу в следующий раз.
Вышит последний квадрат в технике ретичелло. Пока с этой техникой я прощаюсь, надеюсь, что не навсегда))
А дальше будет люнневильский крючок. Сегодня последнее занятие первого курса, розовые желуди уже почти готовы. А это значит, что через пару дней я смогу их показать)
Захотелось мне чаю, а пить не с чем( Магазинные печенюшки я не уважаю, конфеток вкусных нету( И тут я вспомнила про пряженцы. Очень я их люблю, ибо напоминают они мне лепешки, которые мне пекла тетушка в далеком детстве. И так мне захотелось этих пряженцев, что преодолела я мою нелюбовь к готовке и пошла их печь. В процессе нужно было добавить сметану. И всегда у меня с этой сметаной что-то происходит, вечно ее оказывается мало или вовсе нету. Заглядываю в холодильник, а ее и впрямь там нету. Пришлось потревожить мужа, который как раз футбол смотрел. Недовольный муж повел меня к холодильнику и открыл его. А сметаны там нет! Долго муж смотрел в холодильник, потом перевел взгляд на стол, где стояла миска с замешиваемым тестом. И увидел там стаканчик со сметаной. Это я ее туда поставила в самом начале, чтоб в процессе не отвлекаться После этого он сказал, что у него от меня нерв поднимается, и что пора кино снимать про то, как я готовлю. И ушел досматривать футбол. Ну, а я что, я пряженцы начала печь. Вот такие:
Вкусные они, смерть фигуре просто. Но я с вами рецептом поделюсь, не мучиться же мне в одиночестве) Получаются они всегда и готовка занимает от силы полчаса. Ну, или чуть больше, если вы сметану потеряли Рецепт Пряженцы - это изделия из теста, жаренные в масле. Просейте 240 г муки в миску. Добавьте полчайной ложки соды, погашенной в уксусе, 1,5 столовые ложки сахара и столько же сливочного масла. Если масло твердое, я его подтапливаю в ложке на газу. Еще добавьте 1 яйцо, 3 столовых ложки сметаны, немного соли и замесите тесто. Кому не лениво, можно тесто раскатать и вырезать красивые фигурки. Мне лениво это делать, поэтому я просто отрываю кусочек теста, скатываю между ладонями в шарик и расплющиваю в лепешку. Жарятся в масле на сковороде до зарумянивания с одной стороны, потом переворачиваем и жарим с другой стороны. Процесс происходит очень быстро, следите, чтоб не подгорели. Такого количества хватает на полтора лица, потому что я съедаю их в два раза больше, чем муж. Так что, если у вас большая семья, делайте двойную порцию! Приятного аппетита!
Приехали наши новые глазки. Они оказались карие, с едва заметным зеленоватым отливом, очень естесственными. Вот эта фотография наиболее точно передает их цвет:
По-моему, Бекки они идут больше. Поэтому она теперь выглядит так
День сегодня был посвящен куклам. Приходила в гости Оля с Зорькой, Нежданой и мелкой черной, не знаю, как зовут) Подарили нам настоящую настольную лампу из фикспрайс. Потом я забрала новые глазки для Бекки. Они подошли) Теперь у Бекки красивые карие глазки. Завтра я ее сфотографирую. Фоточек всего две. Здесь гости и хозяева, которых достали из шкафчика). Мне очень понравилась Неждана. Прелесть, какая дурочка) Тим тоже сидит вся в себе. А вот Тимоша с Зорькой кажется нашли общий язык.
Парочка поближе Интересно, что же такое рассказывает Тимоша, что Зорька слушает его так внимательно?
Досталось от FridaLi - Dinka53 и Фрида, которая кошка. 1. После того, как умерла последняя наша кошка, муж категорически не хотел никого заводить. Я не спорила, но скучала по кошкам. 2. Маленького котеночка сыну подарила барышня. Назвали кису Фрида в честь знаменитой художницы. Поскольку своей кошки у меня не было, я с удовольствием слушала рассказы сына про разбойницу Фриду. 3. В возрасте всего лишь несколько месяцев Фрида похватила какую-то инфекцию и чуть не умерла. Сын носил ее каждый день к ветеринару на уколы и капельницы. 4. Когда кошке исполнилось года полтора, сын привез ее к нам на недельку, чтоб квартирная хозяйка ее не увидела. 5. Фрида довольно быстро освоилась. Только когда к ней кто-нибудь подходил, она сразу падала на бок. 6. Кошка была приучена к лотку, но внезапно она обнаружила чистую, белую и теплую ванну. С тех пор лоток ей стал не нужен, все свои дела она делает в ванну. 7. Когда через три месяца сын захотел кошку забрать, я сказала: "Кто ж тебе ее отдаст?!" И Фрида осталась жить с нами. 8. Сына она после этого дико била, он очень обижался. Я так думаю, что она боялась, что он ее унесет из нашего дома, вот и защищалась)) Сейчас она уже его не бьет и даже идет на ручки ненадолго. 9. К рукам я ее приучала постепенно. Теперь она уже совсем освоилась, лезет спать на ручки, утром приходит под одеяло обниматься, воркует с мужем и кокетничает с ним)) Фриде можно все. И хотя она жутко избалована мною, все-таки лишнего себе не позволяет. Иногда только, если в миске пусто, она может пойти и выкопать все ниточки из моего рабочего столика) 10. Я часто называю Фриду Дусей, потому что она обычная рыжая деревенская кошка))
Никого не осаливаю, ибо уже поздно и я плохо соображаю) Но если кто-то хочет, напишите в комменты и я вас чем-нибудь озадачу)
Правила: сообщить десять фактов о себе и доставшейся тематике; осалить пятерых своих ПЧ. Прилетело от Мирра) - Dinka53 и комфорт.
1. Я до 10 лет жила в коммунальной квартире. Одна комната на четверых и огромный (как мне тогда казалось) коридор, где толпой носились дети, свои и соседские. Это было очень комфортное пространство для ребенка. 2. Потом мы переехали в двухкомнатную хрущовку, где у меня появился свой стол и спальное место. Стол - это и было многие годы мое личное и весьма комфортное пространство. За ним я делала уроки, рисовала, рукодельничала, играла в куклы. Бардак там царил страшный, но я легко в нем ориентировалась. Любые мамины робкие попытки навести на столе порядок сурово пресекались мною) С тех пор я начала мечтать о своем доме, где мне было бы хорошо. 3. Я вышла замуж и переехала в другой город. Первые десять лет мы жили с мужем в коммуналке. Нам повезло с соседями, жили дружно. В нашем распоряжении была 17-меровая комната на троих. Поскольку муж был рукодельный, мы постарались обустроить это пространство так, чтобы все хватило места. Но комфорта не хватало. Ванна была большая и не прогревалась, мыться приходилась в бане, благо она была напротив дома. Белье я отдавала в прачечную, а все остальное приходилось стирать руками. Потом появилась стиральная машина-полуавтомат. Стало легче) 4. Мужу на работе дали квартиру. Это было огромное счастье. Уровень комфортности повысился в разы. У нас своя комната, у ребенка - своя, огромная кухня, большая прихожая. 5. Постепенно муж начал заниматься ремонтом. Квартира на глазах преображалась и становилась все более удобной и комфортной. 6. Сейчас ремонт закончен. Теперь у меня есть пространство, в котором мне хорошо и комфортно. Не все мне нравится, но не знаю, сумеем ли мы это исправить. Зато у нас в квартире всегда тепло, в теплую зиму мы даже батареи практически отключаем. Нигде ничего не течет и не капает, с сантехникой все в порядке. Мы не зависим от отключения горячей воды, потому что давно пользуемся бойлером. 7. Но до полного комфорта еще далеко) Чего же мне не хватает? 8. Как-то раз, когда мы покупали пылесос, продавщица сказала, что его можно использовать для ежедневной уборки. Милая барышня ошибается, для ежедневной уборки нужен не пылесос, а горничная)) И вот этого у меня никогда не будет. 9. Еще у меня никогда не будет кухарки, приходится готовить самой, а я ненавижу готовить. Правда, готовит муж, но не всегда он готовит то, что я люблю. 10. Еще для полного комфорта мне бы хотелось иметь небольшой загородный домик, полностью оборудованный для жизни. Мы купили дачу, может быть, когда-нибудь, муж наведет там порядок, но это не совсем то, что мне хочется. Так что, вряд ли такой домик у меня будет) Но я вполне довольна тем, что у меня есть. Дай бог, чтобы мне этого хватило до конца жизни, ведь мир сейчас так хрупок.
читать дальшеВ последнее время я действительно очень много времени посвящаю вышивке. Наверное, интересно рассказать, как и почему это увлечение возникло в моей жизни.
1. Моя мама в молодости вышивала. Однажды она сшила мне пальто и вышила его бабочками, крестиком. Пальтишко получилось необыкновенно красивым, но я его не носила, потому что, пока мама вышивала, я выросла) Мы с мамой очень расстроились и это было одно из самых ранних воспоминаний моего детства. 2. Потом мама начала учиться вышивать на машине. Машинка была ножная, подольская. Она барахлила и часто путала ниточки. А еще я помню, как мама плакала, проткнув палец насквозь. Поэтому я всю жизнь считаю, что вышивать на швейной машинке - опасно) Остатки маминых вышивок хранятся у меня до сих пор. И это было так красиво, что с тех пор я мечтала научиться вышивать, несмотря на опасность) 3. Свою детскую мечту я осуществила уже в зрелом возрасте. Я водила ребенка на занятия английским, танцами и рисованием в Дом Ученых в Лесном. Увидела объявление о курсах по русской народной вышивке и упросила мужа отпустить меня вышивать. Почему-то муж не стал возражать)) 4. Там я освоила многие техники. Владимирский верхошов, Нижегородский гипюр, строчка по письму, белая гладь... Какие названия - поэзия! Я много вышивала в то время и носила одежду, вышитую своими руками. 5. Первым я вышила платье строчкой по письму. Вышивала 8 месяцев. Вначале оно мне страшно не нравилось, но чем дольше я его носила, тем сильнее чувствовала, как мне в этом платье комфортно и хорошо. С тех пор я верю, что наши предки не зря вышивали свою одежду. Вышитая одежда оберегала и охраняла своих хозяев. 6. Очень любила вышитую блузку. Увидела рисунок в каком-то журнале, усовершенствовала, нарисовала на выкройке блузки и вышила. Носила бы ее дольше, но поправилась и перестала в нее вписываться) Теперь очень хочу повторить этот рисунок в другой блузке. 7. Потом был большой перерыв, во время которого я увлекалась бисероплетением, вязанием и, наконец, куклами. Года три назад я попала в вышивальный магазин во Владимирском пассаже и пошла поучиться вышивать лентами. 8. Лентами я вышивать не стала, почему-то не очень мне это понравилось. Зато научилась многим другим техникам. Шелковая гладь, рококо, якобинская вышивка, казальгиди, ретичелло, люнневильский крючок... А, главное, у меня все получается хорошо)) 9. Крестиком я тоже люблю вышивать. За крестиком я отдыхаю)) 10. У меня никогда не получалось зарабатывать вышивкой. Но я над этим работаю))
Вчера Ниёле купили новые туфельки. Они ей очень нравятся)
Немного ее пофотографировала. Штатив было доставать лень и зря. Большинство фоток полетело в корзину( То, что осталось, прячу) читать дальше Замечательные школьные туфельки.
Небольшой портрет, единственный более-менее получившийся))
Параллельно с вышивкой ретичелло я участвовала в коллективном проекте в блоге Лаконичная вышивка. Незаконченную вышивку бергамота вы уже видели. И я его таки закончила вовремя, в день окончания проекта)) Мне понравилось вышивать в этой технике, буду продолжать. Следующий проект - подушка с ромашками умопомрачительной красоты. А вот и мой бергамот:
читать дальше Заодно я потренировалась в люнневильском крючке и вокруг бергамота появилась вот такая рамка тамбурным швом.
Самым сложным для меня было сшить потом из всего этого сумку) Никак не могла понять, как вшить туда подкладку Наконец-то, разобралась! И вот результат:
Результатом я довольна. Теперь с этим мешочком буду ходить на мастер-классы по вышивке)
читать дальше Преподавателю понравилась моя работа и она у меня ее выпросила) Ну, мне не очень жалко, это учебная работа и ошибки там есть) Пусть забирает, я себе еще лучше вышью) Фото на память, все три квадрата вместе.
Я думала, что будет только три квадрата. Но наша группа оказалась в отличниках. Мы вышили эти три квадрата раньше времени и на следующем занятии будет еще один, четвертый квадрат) А на второй курс по ретичелло я пойду не скоро, если пойду, потому что на следующей неделе начнется первый курс по люнневильскому крючку, а в октябре будет второй.
Эта неделя была богата на встречи, в том числе и кукольные. В понедельник мы чудесно посидели с Наташей, а вчера замечательно посидели с @-лексис-@, FridaLi и Sare_ в Сладкоежке. Спасибо всем за общение, было замечательно)) А потом Лена показала мне пару магазинов тканей, и я оставила там последние деньги День удался)) Я не взяла с собой фотик, поэтому вот вам замечательный фотоотчет от FridaLi.
А вот и она. - Маруся, хочу вручить тебе, эту конфетку.
3.
Маруся отводит глазки, хоть конфету и хочется быстрее, но надо же немного пококетничать!
4.
Рэник делает ход конем - становится на одно колено, при этом на полу оказываются почти все заначки
5.
- Маруся, это самая вкусная конфета из моих запасов! Возьми.
6.
Перед таким кавалером ну просто не устоять знай наших
7.
Запасы у Рэника все равно почему то не оскудели
8.
А вот кое-кто решила поисследовать вазочку с мороженым.
9.
Тимоша решил помочь
10.
Банда решает как делить добро
11.
Чем меньше тем больше надо, одной вазочкой мелочь не ограничилась, утащила вторую
12.
Тимоша помогает Печене добраться до лакомства
13.
Принц Мареш объявил общий сбор
14.
15.
- Пить хочется, дайте чего-нибудь.
16.
- Вы ЧООО, издеваетесь, ещё бы ванну приволокли
17.
Надо пользоваться возможностью постоять и сфотаться рядом с принцем, как мега деловитость Соня конечно же эту возможность не упустила Вдруг на будущее пригодится.
18.
19.
Соня учит как управлять королевством, Мареш внимает.
20.
21.
- ГОСПАДЯ, ДА ЧТО ЖЕ ТЫ ТВОРИШЬ!!!!!!!!!!!!!! Добро зазбазариваешь!!!!
22.
Это они о доброте Анри, который решил угостить конфеткой Хому
23.
Какой же Анри все таки милый __________
24.
25.
Напоследок Тимоша прочитал нам стихи своего сочинения, делал это с выражением, нам очень понравилось
Сегодня в гости к Лизочке пришел песец)) Самый натуральный, с хвостом) Пытался маскироваться под зайца, объяснял, какой он белый и пушистый и просил медведя поиграть)
читать дальше Но у Лизочки все строго. Никаких медведей, одно фото на память - и все! А песец все-таки хорошенький))
Большую женщину заставили сидеть с детьми. Она не слишком была этим довольна. Но потом уходить не хотела, еле запихнули в переноску)
Песец и большая женщина живут у #Зараза. Большое ей спасибо за компанию)
Продолжим наши игры) Построим воротник с отрезной стойкой. читать дальше
Построим прямой угол и отложим отрезок АА1 = 4,6 см (я напоминаю, это половина длины горловины). От т. А1 поднимаемся вверх на 0,5 см. А1В1 = 0,5 см. Делим отрезок АА1 на 3 части и ставим т.А2. АА2 = 1/3 АА1 = 1,5 см. Соединяем точки А, А2 и В1 плавной линией. Продолжая ее после т.В1 на 0,6 см (величина запаха). Высота стойки у нас - 1 см. Восстанавливаем перпендикуляры в т.В1 и В2 и откладываем высоту стойки. В2С2 = АС = 1 см. Проводим верхнюю линию параллельно нижней.
Соединяем т.С и С1 прямой линией и отражаем линию стойки, которая находится между этими точками, симметрично относительно прямой.
Восстанавливаем в т.С перпендикуляр.
На этом перпендикуляре откладываем отрезок, равный высоте воротника (1,2 см), ставим т. D. Из т.D восстанавливаем перпендикуляр. Т. С1 соединяем с понравившейся точкой на этой линии, формируя угол воротника) Воротник готов.
А теперь самое интересное, как вшить воротник в горловину. Выкраиваем воротник и 2 детали стойки. Воротник я выкроила одной деталью, совместив верхние отлетные части.
Сшиваем воротник по боковым швам, выворачиваем, выметываем, отглаживаем и отстрачиваем. Я прокладываю линию пришива воротника контрастной ниткой.
На стойке я прокладываю ниточкой середину, центральные линии и линии пришива. Возьмем одну деталь стойки, прикладываем воротник к лицевой стороне и вметаем его по линии пришива, совмещая середину воротника и стойки, и концы втачивания воротника с центральными линиями на стойке.
Затем совмещаем лицевыми сторонами и сметываем. При этом воротник находится внутри.
Стачиваем стойки, начиная и заканчивая в указанных точках.
Выворачиваем, выметываем, отглаживаем.
Прикладываем воротник к рубашке, как показано на фото, скалываем середину рубашки и воротника, а также концы стойки с краем рубашки. Сметываем, сшиваем, выворачиваем, выметываем.
В пришитом виде это выглядит так:
Осталось подвернуть непришитую стойку и пришить потайными стежками к шву притачивания.
Стойку нужно отстрочить. Но я вам это показывать не буду, потому что всегда мучаюсь с ровной отстрочкой. Может, кто-нибудь знает секрет, как отстрочить мелкую деталь ровно?) Так что результат будет без отстроченной стойки)
Вот так выглядит воротник спереди. Пока заколот булавкой.
Это вид сзади.
И в расстегнутом виде)
И для тех, кто дочитал до конца, просьба. Нажмите на кнопочку, если вам все это было интересно и полезно. А то у меня такое ощущение, что тихо сам с собою я веду беседу и все это никому не нужно) И тогда я не буду мучиться и писать следующий этюд об отложном воротнике и способе его пришива)
Сегодня муж утащил меня в лес по грибы, ибо все волокут из леса корзины белых. День выдался чудесный, очень теплый и солнечный. Идет слой белых, так что без грибов мы не остались) Погуляла по любимому Громовскому лесу, получила огромное удовольствие. Но с непривычки очень устала. Вот вам несколько телефонофоток трофеев тихой лесной охоты)
В этом этюде речь пойдет о воротниках. Как сшить воротник рубашки так, чтобы он был соразмерным и хорошо сидел? Попробую разобраться в этом вопросе. Рубашки для мальчиков обычно имеют воротник со стойкой. Стойка бывает пришивная и цельнокроенная. Мне приходилось шить и ту, и другую. Так что, рассмотрим обе. Для того, чтобы скроить воротник, нужно измерить окружность горловины. Когда я шила первые рубашки, я измеряла ее по построенной выкройке. И вот тут меня ждала засада: воротник не совпадал с окружностью горловины. Тогда я решила измерять окружность горловины не по выкройке, а по выкроенным и сшитым по плечевым швам деталям. И все стало получаться) Оказывается, я сделала правильно. Это подтвердила статья из рассылки, которую я получаю. прочитать статьюКак Вы думаете, когда выкраивается воротник? Думаете мы ошиблись, и слово «когда» написали по ошибке? Совсем нет. Хотя предполагаем, что каждая из вас сейчас по ту сторону экрана высказала своё мнение, что воротник выкраивается вместе со всеми остальными деталями. Я тоже так думала, когда начинала шить. А опыт и практика дали другой результат. Смотрите, сейчас объясню. Вот вы выкраиваете воротник вместе со всеми деталями блузки и заготавливаете его. Чтобы втачать воротник нам нужно стачать плечевые срезы или проще говоря прошить швы на плечах. Старательные швеи шьют по намеченным линиям. А те, кому хочется сшить побыстрее, прошивают на глазок. Отдаление от намеченной линии может составлять сущий пустяк. Пусть это будет всего 2 мм на спинке и на полочке. Как бы не заметно, правда? А теперь, внимание! При отступе в 2 мм на каждом плече длина горловины увеличится на 0,8 см. А это уже достаточная разница, чтобы с ней повозиться. Или есть другой вариант, когда Вы торопясь, на глазок, отложили припуск по горловине не 1 см, а чуть больше. В этом случае заготовленный воротник снова не подойдёт по размеру. Он окажется великоватым. И снова придётся тратить дополнительное время на то, чтобы горловина и воротник совпали. Так вот, есть очень простой способ, который позволит сделать воротник нужного размера. Догадались какой? Это раскрой воротника после стачивания плечевых швов. Итак, стачайте плечевые швы, промеряйте длину горловины и после этого подкорректируйте длину воротника. Шейте с радостью!
С пожеланиями счастья и красоты Полина Кузнецова Ирина Сироткина читать дальше Я не буду подробно описывать, как шить рубашку. Только обозначу порядок шитья. Выкраиваем все детали. Пришиваем кокетку к спинке. Сшиваем плечевые швы. После этого измеряем длину горловины. Измеряем мы ее от середины одной полочки до середины другой, не учитывая прибавки на запах. Длина горловины обозначена зеленой линией. Как ее измерить? Я измеряю сантиметровой лентой, поставленной на ребро. Кстати, заодно нужно измерить запах: расстояние от центра переда до края рубашки. Я обозначила это расстояние желтой линией. Для Кешиной рубашки у меня получились следующие мерки: ОШ = 9,2 см - длина горловины; 0,6 см - запах.
Начнем с построения выкройки воротника с цельнокроенной стойкой. Строим на миллиметровке прямой угол с вершиной в т. А. Откладываем расстояние АА1 = 1/2 ОШ = 4,6 см. От т. А1 откладываем расстояние А1А2 = 0,6 см (это наш запах). От т. А вверх откладывает 0,5 см и ставим т.В1. Наверное, можно и больше) Надо пробовать) Соединяем точки В1 и А1, делим этот отрезок на 3 части. Из первой точки восстанавливаем перпендикуляр вверх и откладываем пару мм, от второй - перпендикуляр вниз и миллиметр. Точку А2 приподнимаем на 1-2 мм вверх. Соединяем все точки плавной линией.
От точки В1 откладываем вверх ширину стойки. А какой она будет, решать вам. Для кукол размера тини-мсд я бы советовала от 0,8 мм до 1 см. У Кеши очень длинная шея, поэтому я взяла ширину стойки - 1 см. В1с = 1 см. От т. А1 вверх тоже откладываем 1 см и ставим т. С2. Соединяем т. С и С2 плавной линией. А можно ее и не рисовать, эта линия в шитье не участвует)) Из т. А2 восстанавливаем перпендикуляр, соединяем точку А2 и С2 плавной линией. Это будет стойка. Если вам не нужна плавная линия, можно оставить прямой угол. Далее рисуем воротник. От т. С откладываем вверх отрезок, равный ширине стойки + 1-2 мм. Я отложила 1,2 см. Из т. С1 восстанавливаем перпендикуляр. Из т. С2 опускаем перпендикуляр на эту линию. Все, воротник построен) Уголок воротника можно оформить так, как вам хочется. Я нарисовала на чертеже, как это может быть.